A1Los dos son «to be»
| Uso | Ejemplo |
|---|---|
| Identidad y descripción | Ana es alta. |
| Origen | Soy de México. |
| Profesión | Mi papá es doctor. |
| Hora y fechas | Son las tres. |
| Material y posesión | La mesa es de madera. |
| Dónde ocurre un evento | La fiesta es en mi casa. |
| Uso | Ejemplo |
|---|---|
| Ubicación | El libro está en la mesa. |
| Sentimientos y estados de ánimo | Estoy cansado. |
| Estados temporales | La sopa está fría. |
| Acciones en curso | Estamos comiendo. |
| Resultado de un cambio | La puerta está abierta. |
| Preguntar cómo está alguien | ¿Cómo estás? |
1.Mi hermana ___ muy inteligente.
2.Nosotros ___ en el parque ahora.
3.¿De dónde ___ tú?
4.Hoy yo ___ muy cansado.
5.___ las ocho de la mañana.
6.La sopa ___ fría; caliéntala.
7.Mis padres ___ profesores.
8.¿Dónde ___ el baño?
9.La fiesta ___ en casa de Luis.
10.Ustedes ___ hablando muy alto.
1.Madrid ___ en España.
2.Mi novio ___ de Colombia.
3.La puerta ___ abierta.
4.Hoy ___ martes.
5.Yo ___ nervioso por el examen.
6.La mesa ___ de madera.
7.Mis abuelos ___ muy contentos con la noticia.
8.El concierto ___ en el estadio.
9.Mi coche ___ en el garaje.
10.Carlos ___ ingeniero.
11.¿Qué hora ___?
12.Nosotros ___ estudiando para el examen.
13.Mi abuela ___ muy simpática.
14.La tienda ya ___ cerrada.
15.How are your parents doing? — ¿Cómo ___ tus padres?
A2Los dos pueden ser «for»
| Uso | Ejemplo |
|---|---|
| Causa / motivo | Gracias por tu ayuda. |
| A través de / por un lugar | Caminamos por el parque. |
| Duración | Estudié por dos horas. |
| Intercambio / precio | Lo compré por diez dólares. |
| Means | Hablamos por teléfono. |
| Proporción / frecuencia | 100 km por hora. |
| Uso | Ejemplo |
|---|---|
| Finalidad (para + infinitivo) | Estudio para aprender. |
| Destino | Salgo para Cancún. |
| Fecha límite | La tarea es para el lunes. |
| Destinatario | Este regalo es para ti. |
| Opinión | Para mí, es fácil. |
| Employer | Trabajo para una empresa. |
1.Este regalo es ___ ti.
2.Gracias ___ todo.
3.Caminamos ___ la playa.
4.Estudio español ___ viajar a México.
5.Pagué veinte dólares ___ la camisa.
6.La tarea es ___ el viernes.
7.Te llamo ___ teléfono más tarde.
8.Mañana salgo ___ Guadalajara.
9.___ mí, el español es fácil.
10.Viví en Lima ___ tres años.
1.Trabajo ___ una empresa americana.
2.No fui a la fiesta ___ la lluvia.
3.Necesito el informe ___ mañana.
4.El tren pasa ___ Puebla.
5.Vamos a 80 kilómetros ___ hora.
6.Compré flores ___ mi mamá.
7.Estudio mucho ___ sacar buenas notas.
8.Te cambio mi libro ___ tu película.
9.Mandé la carta ___ correo.
10.___ ser extranjero, habla muy bien.
11.Estuvimos en la playa ___ una semana.
12.Esta taza es ___ café.
13.Me castigaron ___ llegar tarde.
14.Salimos ___ el aeropuerto a las seis (rumbo allá).
15.Muchas gracias ___ venir.
A1¿El o la?
| Patrón | Ejemplo |
|---|---|
| -o | el libro |
| -ma (del griego) | el problema, el idioma, el tema |
| -or | el color, el amor |
| Días e idiomas | el lunes, el español |
| Excepciones en -a | el día, el mapa, el planeta |
| Patrón | Ejemplo |
|---|---|
| -a | la casa |
| -ción / -sión | la canción, la decisión |
| -dad / -tad | la ciudad, la libertad |
| Excepciones en -o | la mano, la foto, la moto |
| La a- tónica lleva el, pero sigue siendo femenino | el agua fría, el águila |
1.___ problema es serio. (el / la)
2.___ canción es bonita. (el / la)
3.Lávate ___ mano izquierda. (el / la)
4.___ idioma más difícil es el chino. (el / la)
5.___ ciudad es muy grande. (el / la)
6.___ día está soleado. (el / la)
7.___ foto es preciosa. (el / la)
8.___ mapa está en la pared. (el / la)
9.___ libertad es importante. (el / la)
10.___ sistema no funciona. (el / la)
1.El agua está muy ___.
2.Tengo ___ problema.
3.___ tema de hoy es la familia.
4.Me duele ___ mano.
5.Es ___ costumbre mexicana.
6.___ planeta Tierra.
7.La televisión está ___.
8.Este programa es muy ___.
9.___ moto de mi hermano es roja.
10.___ amor es ciego.
11.La información es ___.
12.___ clima de Cancún es caliente.
13.Tengo las manos ___.
14.Tengo ___ hambre.
15.___ águila vuela muy alto.
A2a, en, de, con…
| Uso | Ejemplo |
|---|---|
| A personal (personas y mascotas) | Veo a mi madre. |
| a: movimiento hacia un lugar | Voy a la playa. |
| en — location & transport | Estoy en casa. Voy en coche. |
| de: origen, dueño, material | Soy de Perú. El coche de Ana. |
| a + el = al, de + el = del | Vamos al cine. Vengo del trabajo. |
| Verbo | Ejemplo |
|---|---|
| pensar en | Pienso en ti. |
| soñar con | Sueño con viajar. |
| casarse con | Se casó con Ana. |
| enamorarse de | Me enamoré de ella. |
| depender de | Depende de ti. |
| empezar a | Empiezo a trabajar. |
1.Voy ___ la escuela todos los días.
2.Mañana viajo ___ avión.
3.Este es el coche ___ mi padre.
4.Visito ___ mi abuela los domingos.
5.Siempre pienso ___ ti.
6.Anoche soñé ___ mi perro.
7.Mi hermano se casó ___ una chica cubana.
8.Empecé ___ estudiar español en 2020.
9.Me enamoré ___ esta ciudad.
10.Vamos ___ cine esta noche. (a + el)
1.¿Conoces ___ Pedro?
2.Estoy ___ casa.
3.Acabo de llegar: vengo ___ la oficina.
4.Depende ___ ti.
5.Trato ___ hablar despacio.
6.Mi cumpleaños es ___ mayo.
7.La clase empieza ___ las nueve.
8.Fui al trabajo ___ pie.
9.Un vaso ___ agua, por favor.
10.¿Te acuerdas ___ mí?
11.Busco ___ mi gato.
12.El anillo es ___ oro.
13.Necesito hablar ___ el director.
14.Llegamos ___ Monterrey a las diez.
15.Estamos ___ la playa.
A2Dos tiempos pasados
| Uso | Ejemplo |
|---|---|
| Una acción terminada | Ayer comí tacos. |
| Una secuencia de hechos | Llegué, cené y salí. |
| Una acción que interrumpe | …cuando sonó el teléfono. |
| Un periodo cerrado | Viví allí dos años. |
| Uso | Ejemplo |
|---|---|
| Costumbres del pasado | De niño jugaba fútbol. |
| Descriptions | Era alto y tenía barba. |
| Una acción en curso | Llovía cuando salí. |
| Hora y edad | Eran las diez. Tenía ocho años. |
1.Ayer yo ___ (comer) en un restaurante.
2.De niño, yo siempre ___ (jugar) en la calle.
3.___ (ser) las diez cuando llegamos.
4.Mientras yo cocinaba, el teléfono ___ (sonar).
5.Cuando yo ___ (tener) cinco años, aprendí a nadar.
6.El año pasado nosotros ___ (viajar) a Perú.
7.Mi abuelo ___ (ser) muy alto y fuerte.
8.Anoche ellos ___ (ver) una película.
9.Todos los veranos nosotros ___ (ir) a la playa.
10.Ella ___ (dormir) cuando la llamé.
1.Cuando era niña, ___ en el campo.
2.El sábado pasado ___ a mis amigos.
3.La casa ___ grande y tenía jardín.
4.De repente, ___ un ruido.
5.Yo leía cuando mi hermano ___.
6.Antes ___ café, pero ahora no.
7.Ayer ___ tres horas.
8.___ las tres de la tarde.
9.En 2010 ___ a Madrid.
10.Mi primer coche ___ rojo.
11.Todos los días ___ el autobús.
12.¿A qué hora ___ ayer a casa?
13.No fui a la fiesta porque ___ enfermo.
14.Mi abuela siempre nos ___ cuentos.
15.___ en Chile cinco años y luego volví.
A1«Gustar» funciona al revés
| Uso | Ejemplo |
|---|---|
| me / te / le / nos / os / les | Me gusta el café. |
| gusta + una cosa o un verbo | Me gusta bailar. |
| gustan + cosas en plural | Me gustan los perros. |
| a + persona, para aclarar | A Ana le gusta leer. |
| Never “yo gusto” | ✗ Yo gusto el café → ✓ Me gusta el café. |
| Verbo | Ejemplo |
|---|---|
| encantar | Me encanta México. |
| interesar | Nos interesa el arte. |
| molestar | Me molesta el ruido. |
| doler | Me duelen los pies. |
| faltar | Te falta un libro. |
| parecer | ¿Qué te parece? |
1.Me ___ el chocolate. (gustar)
2.Me ___ los tacos. (gustar)
3.A nosotros ___ gusta viajar.
4.¿A ti ___ gusta el fútbol?
5.A mis padres ___ encanta la música.
6.Me ___ la cabeza. (doler)
7.Me ___ los pies. (doler)
8.A Ana ___ interesa la historia.
9.Nos ___ las películas de terror. (encantar)
10.¿Os ___ bailar? (gustar)
1.A mí ___ gusta cocinar.
2.Me ___ mucho tus zapatos.
3.A Juan le ___ los gatos.
4.I like the beach: ___
5.A ellos ___ molesta el ruido.
6.¿Te ___ ir al cine conmigo?
7.A nosotros nos ___ las vacaciones.
8.Me ___ dinero para el viaje. (faltar)
9.¿Qué te ___ mi idea?
10.A mi hermana ___ duele la espalda.
11.Me ___ bailar y cantar.
12.¿A usted le ___ el arte moderno?
13.A ti ___ encantan las fiestas.
14.No nos ___ los lunes.
15.She likes dogs: ___
A2Los dos son «to know»
| Uso | Ejemplo |
|---|---|
| Datos e información | Sé tu nombre. |
| Saber hacer algo (+ infinitivo) | Sé nadar. |
| Antes de qué, dónde, cuándo… | ¿Sabes dónde está? |
| Forms | sé, sabes, sabe, sabemos, sabéis, saben |
| Uso | Ejemplo |
|---|---|
| Personas (con a personal) | Conozco a Ana. |
| Places | Conozco Madrid. |
| Estar familiarizado con algo | Conozco ese libro. |
| Forms | conozco, conoces, conoce, conocemos, conocéis, conocen |
1.Yo ___ (saber) hablar inglés.
2.Yo ___ (conocer) a tu hermano.
3.¿Tú ___ (saber) dónde está el banco?
4.Nosotros ___ (conocer) bien la ciudad.
5.Ella no ___ (saber) cocinar.
6.¿___ (conocer) ustedes Guadalajara?
7.Mis padres ___ (saber) la verdad.
8.¿Vosotros ___ (conocer) a mi novia?
9.Yo no ___ (saber) su número.
10.Yo ___ (conocer) un restaurante muy bueno.
1.¿___ a mi profesora?
2.¿___ nadar?
3.No ___ qué hora es.
4.___ París muy bien.
5.¿___ tocar la guitarra?
6.Ella ___ a mucha gente.
7.¿___ cuándo empieza la clase?
8.No ___ ese restaurante.
9.Mi hijo ya ___ leer.
10.Ya ___ la respuesta.
11.¿___ la música de Juanes?
12.Nosotros ___ que es difícil.
13.Quiero ___ Japón algún día.
14.¿Usted ___ dónde vive Pedro?
15.Lo ___ desde la escuela. (I've known him)
B1Parece inglés, pero no
| Español | Means | No es… |
|---|---|---|
| embarazada | pregnant | embarrassed → avergonzado/a |
| éxito | success | exit → salida |
| librería | bookstore | library → biblioteca |
| realizar | llevar a cabo (to carry out) | to realize → darse cuenta |
| actual | current | actual → real |
| constipado | resfriado (having a cold) | constipated → estreñido |
| carpeta | folder | carpet → alfombra |
| sensible | sensitive | sensible → sensato |
| asistir | asistir (to attend) | to assist → ayudar |
| lectura | reading | lecture → conferencia |
1.I'm so embarrassed! — ¡Qué ___ tengo!
2.The library is closed. — La ___ está cerrada.
3.I realized my mistake. — Me di ___ de mi error.
4.Where is the exit? — ¿Dónde está la ___?
5.She is pregnant. — Ella está ___.
6.I have a cold. — Estoy ___.
7.The carpet is new. — La ___ es nueva.
8.I bought it at the bookstore. — Lo compré en la ___.
9.The concert was a success. — El concierto fue un ___.
10.The current president. — El presidente ___.
1.“Estoy embarazada” = ___
2.To borrow a book, you go to la ___.
3.“Éxito” = ___
4.“Actualmente” = ___
5.I realized it. — Me ___ cuenta.
6.“Me molesta el ruido” = ___
7.Keep your papers in a ___.
8.“Asistí a la reunión” = ___
9.A sensible person = una persona ___
10.“Estoy constipado” = ___
11.The exit sign says: ___
12.“Realizar un proyecto” = ___
13.“Una persona sensible” is ___
14.I'm embarrassed. — Tengo ___.
15.“Lectura” = ___