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¿Dónde está Canela?

CEFR B1 · Bonus reading · Shadowing · Emociones y entonación

A quiet Sunday in the park turns into a race to find Canela, the family dog. The story moves from calm to panic, from hope to relief. Each part is labeled with its emotion so you can practice the intonation — ideal for shadowing.

Lectura

How to shadow this text
  1. Listen to the whole story once, without reading.
  2. Listen again while you read. Notice the emotion label on each part.
  3. Play it part by part and speak with the voice, half a second behind — same speed, same melody, same emotion.
  4. Read it aloud on your own and record yourself. Then bring it to class with Ángel.

calmEra un domingo tranquilo. Mi hermano Pablo y yo estábamos en el parque con Canela, nuestra perrita. Hacía sol, los niños jugaban y Canela corría feliz detrás de las palomas.

worriedDe repente, Pablo me miró con los ojos muy abiertos.
—Oye… ¿dónde está Canela?
—¿Cómo que dónde está? ¡Estaba aquí hace un minuto!

panickedEmpezamos a buscarla por todas partes.
—¡Canela! ¡Canelaaa! —gritaba Pablo.
—¿La viste salir del parque? —le pregunté.
—¡No sé! ¡No vi nada! ¿Y si cruzó la calle? ¿Y si la atropelló un coche?

frustrated—¡Cálmate, por favor! Así no la vamos a encontrar —le dije, aunque yo también estaba muerta de miedo.
Preguntamos a todo el mundo: al señor de los helados, a una señora con su bebé, a unos chicos que jugaban fútbol. Nadie la había visto. ¡Nadie!

hopefulDespués de una hora, un niño pequeño se acercó y nos dijo muy serio:
—Yo vi a un perrito café. Se fue por allá, hacia la panadería.
—¿De verdad? ¡Gracias, gracias! —le dije, y corrimos hacia la esquina.

surprisedY allí estaba: sentada frente a la puerta de la panadería, moviendo la cola, con un pedazo de pan en la boca. La panadera se reía.
—¿Es suya? ¡Lleva media hora aquí pidiendo conchas!

relievedPablo se sentó en el suelo y la abrazó.
—Ay, Canela… ¡qué susto nos diste! ¿Por qué te fuiste?
Yo respiré hondo por primera vez en una hora. Todavía me temblaban las piernas.

joyful—Bueno —dije, secándome las lágrimas—, ¿y si compramos pan para nosotros también?
Pablo me miró y, por fin, sonrió.
—¡Claro que sí! Pero esta vez la correa no se suelta, ¿eh?

💡

Para la entonación: en las preguntas de sí o no, la voz sube al final (¿La viste salir del parque?); con palabras interrogativas, baja (¿Dónde está Canela?); en las exclamaciones, empieza alto (¡Estaba aquí hace un minuto!). Expresiones útiles: ¿Cómo que…?, ¿Y si…?, ¡Qué susto!, estar muerto de miedo, respirar hondo, ¡Claro que sí!

Preguntas de comprensión — y después, practica la historia en voz alta con la emoción de cada parte. Haz clic en cada pregunta para ver una respuesta modelo.
1. ¿Dónde estaban los hermanos y qué hacía Canela?

Estaban en el parque. Canela corría feliz detrás de las palomas.

2. ¿Cómo reaccionó Pablo cuando notó que Canela no estaba?

Se asustó mucho: gritaba su nombre y pensaba que quizás había cruzado la calle.

3. ¿A quiénes les preguntaron por Canela?

Al señor de los helados, a una señora con su bebé y a unos chicos que jugaban fútbol. Nadie la había visto.

4. ¿Quién les ayudó a encontrarla?

Un niño pequeño, que vio a un perrito café ir hacia la panadería.

5. ¿Dónde estaba Canela y qué hacía?

Frente a la puerta de la panadería, moviendo la cola, con un pedazo de pan en la boca.

6. Y tú: cuenta una vez que perdiste algo importante. ¿Cómo te sentiste?

Respuesta modelo: Una vez perdí mi pasaporte en el aeropuerto. ¡Estaba muerta de miedo! Lo busqué por todas partes y, al final, estaba en mi chaqueta. ¡Qué alivio!

Ready to talk about this story out loud?

Book a class with Ángel and practice answering these questions in real conversation.

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